Szkoła Podstawowa w Goździe

im. Eugeniusza Gedymina Kaszyńskiego „NURTA”


„OSTROŻNIE, JAK Z JAJKIEM...”- METODA PROJEKTU

W tym roku przedszkolnym, podobnie jak w poprzednich, postanowiłyśmy realizować zajęcia z wykorzystaniem metody projektów. Nadarzyła się okazja - zbliżające się Święta Wielkanocne.

Wybrany temat oscylował wokół tematyki świąt wielkanocnych, podczas których na polskich stołach króluje pod wieloma postaciami jajko. Pracy i zajęć było co nie miara. Wiele się dowiedzieliśmy, sporo z dziećmi zbadaliśmy. Oto opis projektu.

Praca zaczęła się od tworzenia z dziećmi siatki pojęciowej opartej na pytaniach dzieci. Padały rożne pytania, jedno z nich brzmiało: „Skąd się biorą jajka?”. Byliśmy zainteresowani kształtem, wielkością, barwą, deseniem i zawartością jajka. W ruch poszły więc lupy!
Zaczęliśmy tworzyć kolekcję jajek i literatury, aby pogłębić znajomość tematu. Ustaliliśmy, że jajka znoszą ryby, żaby, żółwie, dinozaury, jaszczurki, węże i niektóre owady.

„A co jajko ma w środku?” i jak to wszystko się nazywa? A czy wiecie, że po wielkości komory powietrznej można poznać czy jajko jest świeże? Wykonaliśmy więc wielki przekrój jajka i go podpisaliśmy.Były też zabawy „Kto dalej, mocniej?”- czyli zabawy oddechowe oczywiście z jajkiem w roli głównej. Odszyfrowaliśmy przysłowia związane z jajkami i już wiemy co znaczy powiedzenie: „Jajko mądrzejsze od kury”!
Ale co było pierwsze jajko czy kura do tej pory nie wiemy. Zdania są podzielone! Pani Magda przeczytała nam wiersze o jajku. „Dlaczego niektórzy nie mogą jeść jajek?” i inne pytania o jajkach, skierowaliśmy do p. Moniki - naszej intendentki, która bardzo dokładnie nam to wszystko wyjaśniła. „Jakie dania powstają z jajek?” szukając odpowiedzi na to pytanie zawędrowaliśmy do kuchni. Niezastąpiona p. Mirosława pokazała nam jak smażyć, gotować, ubijać, oddzielać białka od żółtek! Omlet, jajecznica, jajka w koszulce i sadzone - pychotka!
Stworzyliśmy stworki-potworki z jajek... i jeszcze pastę jajeczną i... kanapeczki z jajkiem oczywiście! Nie mogło zabraknąć wielkanocnego koszyczka i pisanek, kurczaczków.... przecież temat o jajku pasuje do wielkanocnych rozmów. Jajko jest symbolem Wielkanocy.

Co to jest metoda projektów?
Metoda projektów jest metodą nauczania, która daje szanse wyboru aktywności dzieciom na różnym poziomie rozwoju, uczy zastosowania nowo nabytej wiedzy w praktyce i dzielenia się informacjami z innymi. Uczy pracy zespołowej i pobudza do myślenia. W pracy metodą projektów najbardziej wartościowe dla dzieci jest uczenie się poprzez działanie i bezpośrednie doświadczanie. Dzieci muszą przeżyć daną sytuację, a nie tylko o niej posłuchać lub zobaczyć ją na planszy. Wybór tematu musi być zależny od zainteresowań dzieci i odnosi się do ich doświadczeń życiowych, co jest najlepszym sposobem zdobywania wiedzy. Zadaniem nauczyciela jest włączenie do projektu treści np. z zakresu matematyki, czytania i wiedzy o środowisku. Nauczyciel zakreśla pewne ramy oraz pomaga w poszukiwaniu rozwiązań i potrzebnych materiałów.



Copyright 2013-2019 Szkoła Podstawowa im. Eugeniusza Gedymina Kaszyńskiego „NURTA” w Goździe. Wszelkie prawa zastrzeżone.